השפעותיה של הוראה מבוססת תבניות
צוות מוביל

פרופ' מיכל ארמוני

חברי הפרויקט

ליאת נקר

תקציר
הוראה מבוססת תבניות הינה גישה להוראת מדעי המחשב המסתמכת על למידה של תבניות אלגוריתמיות. הגישה מתאימה בעיקר להוראת קורסי מבוא. הוראה מבוססת תבניות הוכחה כמועילה ליכולת של תלמידים לזהות תבניות אלגוריתמיות ולהתאים אותן לפתרונות של בעיות אלגוריתמיות ספציפיות. שיטת הוראה זו משפיעה לטובה גם על יכולת האבסטרקציה של התלמידים, יכולת פירוק בעיה לתתי-בעיות ועוד. הפרויקט מתמקד בתלמידי תיכון ועוסק …